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为了更系统的了解儿童感统失调的表现，我们根据感觉输入通路的不同，将感统失调的表现总结如下：触觉是大脑对外界反应的基础，触觉感统失调又分为触觉敏感和触觉迟钝，触觉敏感集中表现在好动不安、注意力不集中，注意力不集中会导致小朋友的上课效率降低，从而影响学习成绩。触觉迟钝集中表现在反应迟钝、缺乏自我意识、大脑分辨能力差，从而导致小朋友发音会比其他同龄小朋友学习来的慢。

感统失调训练方法：蹬“自行车”（肢体动作）让宝宝面朝天躺在床上，帮助他来回蹬两条腿，就像骑自行车一样。有趣的抚摸（精细动作，福州行为矫正机构，情绪/社交，听觉/语言）准备一些可以轻抚宝宝的物品，如毛毯、丝绸、羽毛、棉球等。你怀里抱着宝宝，一边用这些物品轻轻触摸他的手指和脚趾，一边同他低声说话，他将会感到非常快乐。每次触摸他的手指和脚趾，你可以采用不同的物品。这是一项极有意思的游戏，它可以增进宝宝同父母之间爱的交流。

儿童精细动作训练方法有哪些？ 3岁以上：1、画线练习，首先要教会孩子正确的拿笔姿势，在此基础上，鼓励孩子在纸上随便乱画，进一步教会孩子画点、线(水平线、垂直线、斜线等)。当孩子具备了控制手指动作的能力后，再教他们学画图形。2、拼图练习，可用废旧纸板画上小动物形象，福州行为矫正哪家好，然后将小动物图形的四肢沿线剪开，将部位拼图打乱，让孩子去拼合，锻炼孩子的手指活动能力和手眼协调能力。孩子获得知识的的方式是动手操作周围的环境，以此来锻炼小肌肉技能，福州行为矫正费用，为日后的学习奠定良好的认知基础。发展早期的孩子需完成取物，福州行为矫正，画画，写字，生活自理等许多活动，精细运动能力既是这些活动的重要基础，评价婴******系统发育成熟度的指标之一，也是对婴***进行早期教育的基本依据。

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