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发育迟缓,是指宝宝没有能在时间框架内完成发育里程碑,注意,不是时间点而是时间段、时间框架,比如很多家长知道宝宝大多在1岁左右学会走路,因此1岁还不会走就觉可能是迟缓。实际上,根据美国er科学会AAP的建议,宝宝在18个月之前学会***走路,都不能被看作是发育迟缓。就跟体重一样,只要不是过重或过轻就都算正常,而并不是只有稳稳当当的50%那个点才是对的。

年龄越小的孩子训练更简单一些，年龄大一点的孩子语言发育迟缓表现更严重，孩子的畏难情绪也会更严重，家长多做鼓励，配合语言训练和感统训练也非常重要。语言发音迟缓的小孩大都是6岁前的you童。3岁半前的孩子感统训练，提升感统能力的侧***：分离情绪、陌生环境适应能力、专注力。

分离情绪和陌生环境适应能力主要与触觉相关，多做触觉刺激训练就能有所改善。触觉的接收qi是皮肤，用粗糙的毛巾给孩子洗澡，淋浴洗澡；让孩子多去与陌生环境接触，例如天气好时带孩子去感受自然环境，引导孩子与同龄孩子多接触。同时，口腔内的皮肤也是属于触觉的分支，提升食物的丰富性，多用海绵刷刷口腔，也是有帮助的。

前庭觉失调的表现:

1、前庭觉失调的宝宝表现为多动不安，逃避或害怕运动；2、宝宝会出现笨手笨脚、不听指挥，常撞倒东西或跌倒；3、久转不晕，喜欢玩旋转的游乐没施而不会感到头晕和恶心；4、身体行动及左右脑思考都会陷入混乱，注意力不集中，协调能力差等。

本体觉失调的表现:

1、方向感差，空间知觉能力不足，容易迷路； 2、害怕旋转、跳动游戏，闭上眼睛容易摔倒；3、身体协调性不好，动作笨拙，常会无缘无故摔倒； 4、站无站姿、坐无坐相； 5、不能合适地控制力量，比如在写字时，总是过度用力或用力过轻；6、语言容易出现障碍等。