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发布时间:2020-07-15 11:36:24
发育迟缓的原因:1、遗传因素,儿童生长发育的特征,体质,潜力,限度等都受父母的遗传因素所制约。比如,皮肤,头发的颜色,面部特征等等。对于这样的孩子,家长仍应创造良好的后天外部条件,促进生长潜力***大限度地发挥。
2、男女性别差异,男孩、女孩的生长发育情况各不一样,一般来说,女孩的平均身高和体重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早两年,在这段时间初期,女孩的生长发育较快
小孩智力发育标准
13—14个月:能独走,弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶,用笔在纸上乱涂。称呼两个大人,当***问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里,会将帽子放在头上。
15—17个月:能蹲着玩,扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子,会翻页,用蜡笔乱画。能叫出物品名称,学动物叫声,会指出3—4处身体部位,指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。
【语言障碍的几种表现】
1、语言发育延迟或不发育
患儿语言发育迟滞。约一半***患者终生沉默。仅以手势或其他形式表达他们的要求,或很少情况下使用极有限的语言。也有些患儿2~3岁前语言功能出现后又逐渐减少甚至完全消失。
2、语言内容、形式的异常
不主动与人交谈,不会提出话题或维持话题。他们常常是自顾自地说话,毫不在意对方听与不听,也不顾及周围的环境或者别人正在谈话的主题。部分患儿不会使用代词,或代词混淆不清,不能正确运用“你、我、他”,或把“我”说成“你”等。以致其言语变得毫无意义或不知所云。有的患儿即使有相当的词汇量,也不能运用词汇、语句来与人进行正常的语言交流。
触觉不足的行为表现:
1. 对某些材质物品不敢触碰,例如: 绒毛类、湿泥巴或颜料,容易有洁癖;情绪转换困难,高兴会高兴很久,伤心或生气也会很久,显得有理讲不通或特别不成熟;
2. 对轻微的碰伤或刮伤会抱怨很久,例如: 碰触他的力度不大,孩子却反应很疼,或轻微破皮小伤,过了很久还会喊疼;
3. 容易发脾气,尤其对亲近的人特别粗暴,做错事常常强词夺理;固执、以自我为中心、不容易与人合作;
4. 对改变很难适应,生活中的任何改变都可能使触觉不足的人烦躁不安,例如: 家具摆设的位置改变,孩子可能因此产生几天的紧张情绪。
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