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儿童体格发育指标

儿童的生长包括身长、体重、头围、囟门的闭合、牙齿、骨骼、感觉qi官及智力行为等。

身长的增长：

出生时身长50厘米左右;1-6月平均每月增长2.5厘米;7-12月平均每月增长1.2厘米;1岁时身长75厘米;

2岁以后可按下列公式计算：75 (5厘米X年龄)。

体重的增长：

出生时体重3.5公斤左右，生后***初几天稍有下降，10天左右可***到出生时体重。

正常体重计算公式：1-6月的体重：3公斤 (0.6公斤X月龄)

7-12月的体重：3公斤 (0.5公斤X月龄)

1-10岁儿童体重：(年龄X2) 8公斤。

触觉失调：人际交往方式方法有待提升

小学是一个“小社会”，需要有人际交往。楼梯房让很多孩子失去童年玩伴，没有太多的人际交往环境，而人际交往是触觉辨识的重要应用，触觉辨识环境是安全的或者不安全的，***是在主动接受还是在被动接受。5岁孩子在陌生环境适应慢，遇到学习或生活上的问题不会妥善处理，人际交往方式方法有待提升。

智力发育迟缓分为三种程度：

轻度智力落后约占智力落后总人数的75%儿童期各方面的发育稍显迟缓，如说话晚，虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇，理解、综合及分析能力差，能做简单运算却不会解应用题，虽能背诵成段文章但却不会运用。

中度智力落后占总数的20%。童年阶段在说话、大运动、生活自理(大小便控制)方面均表现迟缓。语言能力差，吐字不清、词汇贫乏、表达能力差，建立不起概念。对10位数以内加减能计算，可模仿写字但不解其义。

重度智力落后在幼年阶段即易发现各方面发育落后，语言困难，发音含糊不清，理解力极差，动作笨拙。不会简单计算，但能区分亲疏，表达一定感情。极重度智力落后占5%，这类智残儿表情愚，情绪反复wu常，不会说话，需要终生受人照顾。